Kuidas õppida meetodi näitlemist: 12 sammu (piltidega)

Sisukord:

Kuidas õppida meetodi näitlemist: 12 sammu (piltidega)
Kuidas õppida meetodi näitlemist: 12 sammu (piltidega)
Anonim

Meetodnäitlemine on kuulus näitlemistehnika, mis nõuab nende iseloomu sügavat kehastamist. Toimimismeetodi õppimine nõuab protsessile pühendumist ja järjepidevat harjutuste ajakava. Kuid mida rohkem aega kulutate oskuste ja tehnikate harjutamisele, seda kiiremini saate iseloomu ja seda paremini esineda. On palju ressursse ja harjutusi, mis aitavad teil saavutada soovitud meetodi taseme.

Sammud

Osa 1 /3: Ressursside leidmine

Õppemeetodi toimimine 1. etapp
Õppemeetodi toimimine 1. etapp

Samm 1. Registreeruge meetodi tegutsevasse institutsiooni

Registreerumine meetodi näitlemisele spetsialiseerunud asutusse annab teile klassid, ressursid ja teabe meetodite näitamise ajaloo ja tehnikate kohta. Enamik programme pakub praktilisi kogemusi ka klasside juhitud etenduste ja kogu kooli hõlmavate etenduste kaudu. Meetoditegemisprogrammi registreerumise eeliseks on ka teiste kogukond, kellel on sarnased huvid, mis võib kaasa tuua teie näitlemise edasise arengu.

  • Lee Strasbergi teatri- ja filmiinstituut on asutaja, kes tegutseb institutsioonina.
  • Võite proovida lugeda ka meetodi looja Konstantin Stanislavski originaalraamatuid.
Õppemeetodi toimimine 2. etapp
Õppemeetodi toimimine 2. etapp

Samm 2. Võtke näitlemistunde

Saadaval on palju kohalikke klasse, mis ei nõua näitlemiskooli õppimist. Klassid, mis ei ole institutsionaalselt seotud, võivad omada ka mitmesuguseid oskusi ja huvisid, luues mitmekesisema keskkonna. Tundide läbimine võimaldab teil saada professionaalsemat nõu ja teavet meetodite näitamise kohta, ilma et peaksite koolikohustusi täitma, samal ajal kui teil on muid kohustusi.

Otsige klasse ja õpetajaid, kes õpetavad meetoditepõhist näitlemist veebipõhiste näitamisressursside kaudu, näiteks võtmata

Õppemeetodi toimimine 3. etapp
Õppemeetodi toimimine 3. etapp

Samm 3. Võtke ühendust kohaliku teatrikogukonnaga

Teie kohalik teatrikogukond võib olla veel üks kasulik ressurss meetodite näitlemise ja selle tehnikate õppimiseks ja arutamiseks. Kohalikud teatrikogukonnad koosnevad sageli isikutest, kes ei ole professionaalsed näitlejad ja alles õpivad uusi oskusi ja tehnikaid.

Pöörduge oma kohaliku teatri juhi poole ja vaadake, milliseid ressursse nad pakuvad. Küsige neilt selliseid küsimusi nagu: "Ma proovin õppida meetodinäitlemist, kas teil on nõu?" "Kas pakute meetodi näitlemise kohta mingeid tunde või ressursse?" või "Kas on avalikkusele avatud proove?"

Osa 2 /3: Harjutusmeetodite harjutamine

Õppemeetodi toimimine 4. etapp
Õppemeetodi toimimine 4. etapp

Samm 1. Alustage lõõgastumisega

Lõõgastus on meetodite näitlemise põhiprintsiip, mis võimaldab teil oma rolli täielikult sisestada ja teha oma parimaid võimalusi. Enne harjutuste või näitlemisstseenide proovimist veeta aega lõõgastudes. Proovige lõdvestada igat kehaosa aeglaselt. Mida lõdvestunum olete, seda rohkem saate kasutada meetodinäitlemise tehnikaid.

  • T’ai Chi on suurepärane tava, mida saab kasutada kogu keha metoodiliseks ja mõtisklevaks lõdvestamiseks.
  • Proovige meditatsiooni või jooga tehnikaid, et oma keha ja vaimu veelgi lõdvestada, enne kui soojendate ja harjutate oma näitlemismeetodit.
Õppemeetodi toimimine 5. etapp
Õppemeetodi toimimine 5. etapp

Samm 2. Kasutage meelemälu ja keskendumisvõimet

Meelemälu on tava, mille käigus püütakse kasutada mälestusi oma meeltest: nägemine, lõhn, heli, puudutus ja maitse. Proovige mõelda mälule ja keskenduda selle mälu erinevatele sensoorsetele kogemustele. Ühte populaarset harjutust, mis on seotud meelemälu kasutamisega, nimetatakse „isikliku objekti harjutuseks“, mille käigus õpilane uurib objekti, millel on nende iga meelega isiklik tähendus.

Sense mälu nõuab palju keskendumist ja kannatlikkust. Ärge unustage harjutada aeglaselt ja ärge kiirustage. Andke endale aega oma mälu või objekti täielikuks uurimiseks

Õppemeetodi toimimine 6. etapp
Õppemeetodi toimimine 6. etapp

Samm 3. Mõelge oma emotsionaalsetele mälestustele

See harjutus on üldiselt mõeldud kogenumatele meetodite tegijatele, kuna see võib sageli olla vallandav või üle jõu käiv. Enda emotsionaalsete mälestuste üle mõtlemise eesmärk on kasutada oma meelemälu, et saaksite isiklikku mälu uurida ja kasutada seda emotsiooni mõnes teises tegelases. Näiteks kui tegelane, keda proovite mängida, on kaotanud, mõtleksite mälestusele, milles kogesite kaotust, ja uuriksite seda kõigi oma meelte abil.

  • Tehke seda harjutust kogenud õpetajaga ainult siis, kui olete meetodite näitlemisega kursis ega ole harjutustes oma emotsionaalseid kogemusi kasutanud.
  • Sinust saab vanemaks saades huvitavam näitleja, sest oled naernud, armastanud, haiget teinud ja rohkem elanud. See tähendab, et teie kogemuste emotsionaalne kaev on sügavam.
Õppemeetodi toimimine 7. samm
Õppemeetodi toimimine 7. samm

Samm 4. Proovige oma teemat kehastada

Teema või iseloomustamise kehastamine on tava kujutleda ennast kellegi või millegi teisena. Enne selle harjutuse alustamist kulutage aega oma subjekti jälgimisele ja sellele, kuidas nad ümbritsevaga suhtlevad. Pärast subjekti jälgimist kasutage oma meelemälu, et hakata oma keskkonda uurima viisil, mida teie subjekt teeks.

Kui te pole seda harjutust varem harjutanud, proovige esimeseks õppeaineks valida loom. Looma valimine aitab selles harjutuses kasutatud tehnikaid liialdada

Õppemeetodi toimimine 8. etapp
Õppemeetodi toimimine 8. etapp

Samm 5. Mängi mänge, mis kasutavad meetodite näitamise tehnikaid

On palju mänge, mis kasutavad meetodi näitlemise edukaks sooritamiseks vajalikke tehnikaid. Mängud, mis kasutavad meetodite näitamise tehnikaid, võimaldavad teil välistada oskused, mida need meetodid teile õpetavad. Proovige iga treeningu lõpus mõnda mängu mängida, et proovida uusi oskusi ja täiustada vanu.

  • Paljud meetodite näitlemise klasside veebisaidid pakuvad ka näiteid mängudest, mida saab mängida ja kus kasutatakse meetodite näitamise tehnikaid.
  • Olge valmis selleks, et tunnid oleksid intensiivsed. Näiteks peaks maailmatasemel Meisneri tehnika koolitus toimuma kaks korda nädalas, kaks tundi klassi kohta kahe aasta jooksul.

Osa 3 /3: oma oskuste kasutamine

Õppemeetodi toimimine 9. etapp
Õppemeetodi toimimine 9. etapp

Samm 1. Kasutage oma mälu paremaks mõistmiseks meelemälu harjutusi

Mõistmismälu harjutused aitavad teil taastada ja asuda emotsionaalsetes ruumides, mis võivad põhjalikult arvestada kõigi meeltega. Kui teate, kes või milline on teie tegelane, nagu hiljuti lahutatud abikaasa, väike tüdruk neljandal sünnipäeval või libahunt, kasutage meelemälu harjutust, et paremini mõista tegelaste keskkonda.

Näiteks kui teie tegelane on libahunt, proovige kasutada meelemälu, et uurida igat erinevat sensoorset kogemust libahundi vaatenurgast

Õppemeetodi toimimine 10. etapp
Õppemeetodi toimimine 10. etapp

Samm 2. Mõelge oma emotsionaalsetele mälestustele, mida realistlikult täita

Kasutage oma esinemiste ajal oma emotsionaalseid mälestusi, et pakkuda realistlikumaid vastuseid ja reaktsioone. Võib tunduda vastuoluline, kui kasutate oma mälestusi, kui püüate iseloomu säilitada, kuid selle harjutuse ja tööriista eesmärk on kasutada oma mälestusi iseloomu ajal. Mida rohkem kasutate oma emotsionaalseid mälestusi meelemälu harjutustes, seda lihtsam on neid emotsioone esinemiste ajal esile kutsuda.

Proovige luua suhteid mälestuste ja emotsioonide vahel. Näiteks kui teie tegelane peab vallandamise pärast ärevust väljendama, proovige selle ärevuse tekitamiseks kasutada iga kord sama mälu

Õppemeetodi toimimine 11. samm
Õppemeetodi toimimine 11. samm

Samm 3. Kehastage oma iseloomu

Kui kehastate oma tegelast, kui nad liiguvad, liigutavad žeste või kasutavad kõne ajal maneere, annab see teie tegelasele tervikliku realismi. Oma tegelase kehastamine aitab isegi kõige väiksematel ja perifeersetel liigutustel ja kehahoiakutel peegeldada realistlikke emotsioone ja sooritust.

Enamik inimesi viitab oma tegelase kehastamisele kui „tegelaseks saamisele”, mis juhtub lõpuks enne etenduse algust. Proovige anda endale suur varu tegelaseks saamise ja esinemise vahel, näiteks üks tund

Õppemeetodi toimimine 12. samm
Õppemeetodi toimimine 12. samm

Samm 4. Ärge unustage jääda lõdvestunuks

Ärge unustage enne lõõgastusharjutusi või esinemisi harjutusi teha. Lõõgastus on meetodi näitamisel põhiline ja neid emotsionaalseid olekuid ei saa ilma lõdvestuseta realiseerida. Andke endale enne treeninguid või esinemisi kindlasti piisavalt aega lõõgastumiseks, näiteks 1-2 tundi.

Näpunäiteid

  • Proovige oma parima, et seda nautida, ükskõik mida teete. Ärge igavlege ja proovige asju kiirustada.
  • Proovige olla paar päeva nädalas sama tegelane ja vaadake, kas keegi märkab teie käitumises muutusi.

Soovitan: