Viiul on ilus pill, kuid seda mängima õppimine võib kohati masendav olla. Kui viiuli harjutamine on muutumas tüütuks, otsite tõenäoliselt võimalusi asja huvitavamaks muutmiseks. Muutke oma treeningseansid kaasahaaravamaks, segades oma sektsioonid, lisades uut materjali või liikudes rohkem. Kui teie laps õpib viiulit, julgustage teda rohkem harjutama, seades eesmärke ja pakkudes preemiaid. Lisaks saate mängida harjutusmänge.
Sammud
Meetod 1 /3: muuta praktika kaasavamaks
Samm 1. Vahelduge raskete ja lihtsate osade vahel
See võib teie treeningutesse vaheldust lisada ja aitab teil huvi tunda. Näiteks võite alustada lihtsa lõiguga, seejärel lülituda millegi raske juurde. Jätkake selle sisselülitamist, kuni olete päeva jooksul harjutanud.
Kui teie harjutatavad laulud on teie jaoks liiga lihtsad, siis hakkab teil pärast esimest minutit igav. Samamoodi tekitab liiga raske muusika pettumust. Nende kahe vahel vahetamine hoiab teid millegi poole püüdlemas, lastes samal ajal tunda ka saavutustunnet
Samm 2. Kui teil on igav, lisage uusi laule või skaalasid
On normaalne väsida kogu aeg ühe ja sama asja mängimisest. Teil peab olema midagi, mille nimel tööd teha. Küsige õpetajalt nõu, kuidas järgmisele oskuste tasemele liikuda. Seejärel lisage oma treeningutesse midagi uut.
- Lisamine sõltub sellest, kui kaua olete mänginud. Algajad võivad hakata õppima erinevat skaalat või laulu. Teisest küljest võivad mõningase kogemusega viiuldajad hakata õppima keerulisemaid laule. Edasijõudnud viiuldajad võivad hakata sooloid harjutama.
- Täpsemaid juhiseid saate kodus, vaadates veebis õpetusi või kasutades rakendust. Näiteks leiate rakendused Õpi viiulit või klassikalist viiuldajat iPhone'ist, Androidi kasutajad aga saavad proovida viiulimärkmeid või viiulitundide juhendajat.
Samm 3. Kui olete valmis, esitage oma lemmiklaule
Kui olete muusikaga alustanud, rääkige oma õpetajaga, kuidas õppida ühte oma lemmiklaulu mängima. Isegi kui selle hea mängimine võtab natuke tööd, on armastatud mängu mängimine stiimul töö jätkamiseks.
- Enne õpetajaga rääkimist koostage nimekiri lauludest, mida oleksite huvitatud õppima. Seejärel küsige neilt, millised neist oleksid teie praeguse oskuste taseme jaoks parimad. Teised saate alati hilisemaks salvestada!
- Ärge lootke, et esitate laulu esimest korda ideaalselt.
- Pange loole oma panus, muutes seadet või mängides meloodiaga ringi. Näiteks võite tempo aeglustada või teha kahest loost mashupi.
Näpunäide:
Kui hakkate viiulimänguga paremini hakkama saama, ärge piirduge klassikalise muusikaga. Kui teile meeldib konkreetne žanr, näiteks rokk või kantri, hakake neid laule mängima õppima.
Samm 4. Kujutage ette, et annate etenduse
Pange end erinevatesse stsenaariumidesse, mis võimaldaksid teil oma oskusi viiulil näidata. Isegi kui alles alustate, kujutage ette, milline see saab olema, kui olete oma pilli omandanud. Las need unistused motiveerivad teid harjutama, et saaksite ühel päeval tõesti keskpunkti jõuda. Näiteks võite:
- Teeskle, et oled suures kontserdisaalis solist.
- Kujutage ette, et mängite oma lemmikkuulsuste eest.
- Teeskle, et mängid oma lemmikmuusikuga.
Samm 5. Proovige mängides liikumist kaasata
Sa ei pea viiuli mängides ühel kohal seisma. Selle asemel proovige oma instrumendiga kõikuda või tantsida. Kui see on liiga raske, proovige vaid paar sammu enda väljakutseks teha. Kasutage oma liikumist muusika meeleolu väljendamiseks.
Näiteks kuulsuste viiuldaja Joshua Bell sulgeb mängides silmad ja õõtsub, samal ajal kui Celtic Womeni viiuldaja Mairead Nesbitt mängides hüppab ja keerutab. Samamoodi koreograafib YouTube'i viiuldaja Jun Sung Ahn oma viiulile tantsurutiinid
Samm 6. Jagage pikad seansid 2-3 lühikeseks
Edasijõudnumaks viiuldajaks harjutades hakkate tõenäoliselt oma pilli rohkem harjutama. Näiteks on tavaline, et edasijõudnud mängijad harjutavad iga päev tund või rohkem. Pika seansi tegemine võib tunduda tüütu ja väsitav, kuid mitmeks lühikeseks seansiks jagamine võib aidata. Nii saate kogu oma praktika ilma huvi kaotamata.
Näiteks kui harjutate tavaliselt tund aega päevas, võite harjutada 30 minutit hommikul ja 30 minutit pärast kooli
Meetod 2/3: lapse julgustamine harjutama
Samm 1. Alustage 5-15-minutiliste harjutustega, seejärel suurendage aeglaselt aega
Kui lapsed õpivad esimest korda viiulimängu, on nad väga kiiresti pettunud. Ikka ja jälle kaalude mängimine muutub mõne minuti pärast igavaks, seega on normaalne, et nad tahavad peatuda. Ärge seadke esimestel nädalatel kõrgeid eesmärke. Selle asemel laske oma lapsel harjutada 5-15 minutit päevas, seejärel suurendage oma seansse, kui õpetaja seda soovitab.
- Küsige oma lapse õpetajalt nõu, kui kaua ta peaks harjutama. Tehke harjumus küsida: "Mitu minutit päevas peaksid nad sel nädalal harjutama?" pärast igat tundi.
- Kui teie laps ütleb, et tahab edasi mängida, laske tal harjutada ja kiitke teda selle eest, et ta nii palju proovis. Ütle: "Mulle avaldab muljet teie tööeetika!"
Samm 2. Seadke iga treeningu jaoks eesmärgid, et teie lapsel oleks eesmärk
Küsige oma lapse õpetajalt, millistele oskustele ta peaks keskenduma. Seejärel seadke väike mõõdetav eesmärk, mis aitab teie lapsel õpitavate oskuste poole töötada. Rääkige oma lapsele, mis on selle eesmärk ja miks ta selle nimel töötab.
- Näiteks võib eesmärk olla "mängida skaalat ideaalselt", "hoida vibu õigesti" või "mängida esimest lõiku ideaalselt".
- Tehke kõik endast olenev, et seada eesmärk, mille teie laps saab selle seansi jooksul saavutada. Kui te pole kindel, mida teha, küsige õpetajalt, milliseid eesmärke nad peaksid oma arengu selles etapis taotlema.
Näpunäide:
Eesmärgid võivad teie last motiveerida kolmel viisil. Esiteks annavad nad neile midagi, mille nimel töötada, nii et teie laps tunneb end saavutatuna. Teiseks tagavad nad, et iga treening on keskendunud, nii et aega ei raisata. Lõpuks pakuvad eesmärgid eesmärgitunnet.
Samm 3. Premeerige oma last, kui ta saavutab praktika eesmärgid
Preemiate saamine annab teie lapsele stiimuli harjutada ja saate ise otsustada, kuidas ja millal premeeritakse. Teie hüved võivad olla kõik, mis teie last motiveerib. Näiteks võite neid premeerida näiteks:
- Ekraani aeg
- Kommid
- Nende lemmiktoit
- Lõbusad pliiatsid
- Geelpliiatsid
- Kupongid majapidamistöödest vabanemiseks
- Uued viiulitarvikud
- Raamatud
- Kinkekaardid nende lemmikvoogedastusteenuste jaoks
Samm 4. Hoidke viiulit kohas, kuhu see on kergesti ligipääsetav
Kui teie laps peab oma viiuli harjutamiseks välja töötama, on ta seda vähem motiveeritud. Midagi väljavõtmine ja selle ära panemine võib muutuda lihtsaks ettekäändeks päevapraktika vahelejätmiseks. Hoidke viiul selle asemel käeulatuses. Võite selle isegi lapse toa kuvarile panna, mitte ümbrisesse.
Kui hoiate viiulit näitusel, on väga oluline, et see harjuks sageli. Vastasel juhul võib tolm sellele koguneda
Samm 5. Julgustage oma last leidma sõpru, kes mängivad ka viiulit
Kui teie laps on oma sõpruskonnast ainus, kes õpib pilli, võib ta tunda, et jääb ilma, kui sõbrad muud tegevust teevad. Kui teil on sõber, kes mängib viiulit, võib see julgustada teie last sellest kinni pidama. Lisaks võivad nad nautida koos harjutamist.
- Rääkige teiste laste vanematega, kes käivad teie lapse õpetajaga tundides, et teada saada, kas neil on teiega umbes sama vanune laps.
- Kui teie laps käib muusikakoolis, minge tema üritustele, et saaksite koos lapsega teiste õpilastega kohtuda.
Samm 6. Proovige oma lapse motiveerimiseks harjutusrakendust
On rakendusi, mis aitavad õppida erinevaid pille, sealhulgas viiulit. Teie laps võib rakendust kasutades tunduda rohkem motiveeritud harjutama. Leiate rakendusi, mis vahetavad tunde, annavad motivatsiooni ja võimaldavad teie lapsel suhelda teiste viiulit mängivate lastega.
Näiteks võite proovida rakendust Better Practice
Meetod 3/3: harjutusmängude mängimine
Samm 1. Tehke sümboolne võistlus, mis aitab teil raskemaid osi juhtida
Asetage 3 münti oma muusikaplaadi vasakule küljele. Esitage õpitava laulu kõige raskemat osa. Kui mängite seda hästi, edastage märk. Seejärel mängige jaotist uuesti ja edendage teist märki, kui mängite seda hästi. Kui teete vea, tagastage kõik märgid algasendisse. Jätkake, kuni kõik märgid on muusikapuldis edasi liikunud või kuni 15 minutit.
Märgina saate kasutada mis tahes väikest eset. Näiteks võivad nupud või küpsised luua ka suurepäraseid märke
Samm 2. Minge oma kodu või naabruskonna ringreisile
Selle asemel, et kogu seansi jooksul samas ruumis harjutada, mängige iga sektsiooni teises ruumis. Alustage oma tavalisest harjutusruumist, näiteks oma magamistoast. Seejärel liikuge vannituppa, kööki, elutuppa ja veranda juurde. Teise võimalusena viige oma treeningseanss õue ja valige mõni maja, mida saate oma reisisihtkohtadena kasutada.
- Kui keegi on läheduses, siis tänan neid teie kontserdile tulemast ja mängige siis nende eest. Isegi kui teete vea, on nad tõenäoliselt rõõmsad ja annavad teile aplausi.
- Kui olete närvis, paluge kellelgi, näiteks vanemal, eestkostjal või õel -vennal, teiega kaasa minna.
Variatsioon:
“Tuuri” tegemise asemel võiks teie laps mängida oma nukkudele, tegevusfiguuridele või topistele müüdud viiulikontserti. Asetage mänguasjad diivanile või voodile, et nad saaksid teie lapse mängu "kuulata".
Samm 3. Kasutage rumalaid kaarte või pulgakesi, et muuta mäng mänguliseks
Võtke kaardipakk või mõni popsikupulk ja kirjutage neile erinevad žestid, näiteks „ajage keel välja”, „sulgege silmad” või „seisa ühel jalal”. Seejärel pange need purki. Treeningu ajal tõmmake enne iga osa mängimist välja üks kaart või kepp. Tehke lõiku kaardil või pulgal žesti tehes.
- Oletame näiteks, et teie kepp ütleb: "kõndige ringis". Järgmise osa mängimise ajal kõndiksite ringis ringi, kuni see on lõpetatud.
- Teised žestid, mida võite oma kaartidele või pulgadele kirjutada, hõlmavad: „raputage põhja”, „sulgege üks silm”, „tehke kala huuli”, „laulage kaasa”, „väänake nina” või „kõigutage”.
Samm 4. Mängi "vali tass" peidetud maiuspaladega
Paluge sõbral või pereliikmel üles panna 8-10 tassi, mille alla on pandud 5-6 maiustust. Pärast iga sektsiooni valige tass, et näha, kas saate maiustusi. Jätkake harjutamist, kuni kõik teie maiustused on leitud.
- Ideaalis on parem, kui teil on rohkem tasse kui lõigud, mida kavatsete harjutada. Nii ei leia kogemata kõiki maiuspalasid enne mängimise lõpetamist.
- Maitsed võivad olla kommid või väikesed esemed, sõltuvalt sellest, mida eelistate. Näiteks võite endale jätta suure kausi asju, mis teile meeldivad, näiteks hammustussuuruses kommid, nipsasjad, ehted, küünelakk, kuumad rattad, meigiproovid, hüppepallid jne.
Näpunäiteid
- Harjutage ruumis, kus te ei tunne end hajameelseks. Kui keskendute oma viiulile, saate rohkem kaasa elada.
- Pidage regulaarset treeningkava, et see muutuks harjumuseks.
- Harjutamine aitab teil paremaks saada ainult siis, kui see on keskendunud harjutus. Lollitamine või lihtsalt läbi mängimine ei aita teil paraneda.
- Ole endaga kannatlik, eriti kui õpid uut tükki. Ärge oodake, et olete nädala lõpuks kogu teose ära õppinud.
- Kuulake oma muusikaõpetajat, kui ta annab teile nõu, kuidas paremini harjutada. Kunagi olid nad just seal, kus sa oled, seega on neil suurepäraseid näpunäiteid!
- Kui teil on sõpru, kes mängivad viiulit, kutsuge nad koos mängima.
- Kui näete sageli vaeva sellega, et ei taha harjutada, mõelge, miks te seda ei naudi. Võib -olla saate oma ajakavas, harjumustes või harjutamisviisis teha mõningaid muudatusi, et muuta see nauditavamaks.
Hoiatused
- Ära hinda ennast ega võrdle ennast teistega. Igaühel on erinevad anded ja millegi heaks saamine võtab aega. Kui soovite oma kasvu mõõta, võrrelge end minevikuga.
- Ärge pingutage ennast liiga tugevalt ega seadke ebareaalseid eesmärke. Vastasel juhul olete tõenäoliselt pettunud ja läbipõlenud.
